REGULAMIN PRZYJĘCIA DO SZKOŁY
DLA UCZNIÓW od klasy II do VIII

Podstawa prawna:
Ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2018 r.poz. 996, 1000,1290 i 1669)
Statut Katolickiej Szkoły Podstawowej im. Najświętszej Rodziny z Nazaretu w Rabce – Zdroju

§ 1
Regulamin określa warunki, kryteria i tryb przyjmowania uczniów do Katolickiej Szkoły Podstawowej im. Najświętszej Rodziny w Rabce-Zdroju, przy ul. Brzozowej 2 
tel. 18 544 72 24
§ 2
1.	Szkoła przyjmuje uczniów w oparciu o powszechną zasadę dostępności.
2.	Szkoła nie posiada własnego obwodu szkolnego.
3.	Rodzice i uczniowie poprzez dobrowolny wybór szkoły katolickiej akceptują koncepcję wychowania i kształcenia głoszoną przez Kościół katolicki i opisaną w Statucie.
4.	Termin rozpoczęcia przyjmowania oraz sposób składania wniosków określa dyrektor szkoły. 
5.	Zasady przyjmowania, kalendarium oraz formularz zgłoszeniowy znajdują się na stronie internetowej szkoły.
§ 3
1.	Uczeń zostaje przyjęty na pisemny wniosek rodzica.
2.	Klasy: III, IV i V będą uruchomione przy minimalnej ilości uczniów – 12 osób
3.	Liczba uczniów w oddziale nie będzie przekraczać 24 osób. 
§ 4
1.	Wykaz dokumentów aplikacyjnych:
2)	wniosek o przyjęcie;
3)	kwestionariusz osobowy;
4)	jedna fotografia;
5)	świadectwo z poprzedniego roku szkolnego;
6)	wykaz ocen z poprzedniego semestru;
2. Dokumenty określone w ust.1 należy składać w sekretariacie KSP w Rabce – Zdroju lub wysłać skany drogą elektroniczną na adres: katolickaszkolarabka@interia.pl. W przypadku wysłania dokumentów drogą elektroniczną oryginały należy dostarczyć przed zebraniem komisji rekrutacyjnej.
§ 5
1.	Po przyjęciu dziecka do szkoły rodzic zobowiązany jest poinformować szkołę, z której uczeń jest przeniesiony o swojej decyzji, następnie dostarczyć świadectwo ukończenia bieżącej klasy wraz z opinią katechety oraz wychowawcy klasy.
2.	Dyrektor Katolickiej Szkoły Podstawowej im. Najświętszej Rodziny w Rabce-Zdroju podejmuje dalsze czynności prawne związane z przyjęciem ucznia, m.in. występuje o przekazanie dotychczasowej dokumentacji przebiegu nauczania.